Quels financements pour l'enseignement non public en Afrique?

L'ONU estime qu'il existe un déficit de financement extérieur pour l'enseignement primaire et secondaire des pays à revenu faible et intermédiaire de 38 milliards de dollars par an. Malgré l'augmentation des dépenses publiques d'éducation dans ces pays – de 2,9 % du Produit intérieur brut (PIB) en 1999 à 3,8 % en 2011 – son financement demeure largement insuffisant.

De son côté, le secteur privé a tardé à s'impliquer dans le financement de l'éducation – alors qu'il le fait avec succès dans le secteur de la santé. Les grands groupes investissent 16 fois plus dans la santé mondiale que dans l'éducation mondiale. Dans ce contexte, il apparaît difficile de résorber le déficit de financement dans l'édu­cation – il risque même de se creuser, à moins que de nouveaux acteurs et que de nouveaux mécanismes de financement voient le jour.

Bien que controversé, le secteur non public de l'éduca­tion est de plus en plus considéré comme une source fiable d'éduca­tion pour les plus pauvres. Dans les pays à revenu faible et intermédiaire, 113 millions d'en­fants sont inscrits dans des écoles non publiques, soit environ 11 % du total des élèves du primaire et 24 % du total des élèves du secondaire. Beaucoup d'entre elles n'ont pas les moyens d'attirer du personnel qualifié, d'amélio­rer à la fois leur qualité et leur efficacité, et de se déployer à plus grande échelle.